小編要提醒考小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)教師資格證在筆試階段是部分科目的，所以科目二里的教學(xué)設(shè)計題從6道里任意選擇一道答題即可，這并不會影響面試選擇科目。作答的時候千萬要記得涂科目選擇的答題卡，沒涂的話默認按照第一題作答。ps考前一定要多刷題??！戳這里教師資格筆試歷年真題及答案匯總|敏試教師資格教學(xué)設(shè)計萬能模板（一）課題名稱（二）教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課改的要求和學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)和認知能力，我確定的教學(xué)目標(biāo)是1、知識與技能目標(biāo)通過，學(xué)生能夠了解/知道/理解/掌握/學(xué)會/運用2、過程與方法目標(biāo)通過自主學(xué)習(xí)/探究學(xué)習(xí)/合作學(xué)習(xí)/分小組討論，學(xué)生能夠理解/分析；提高的能力3、情感、態(tài)度與價值觀通過，學(xué)生認識/感悟/培養(yǎng)（三）教學(xué)重難點1、本課教學(xué)重點2、本課教學(xué)難點（四）教學(xué)過程（核心）1、導(dǎo)入新課本課主要采用直入主題/談話/故事/情境導(dǎo)入法（需要闡述如何導(dǎo)入與具體內(nèi)容）【設(shè)計意圖】這種導(dǎo)入方式可以激發(fā)興趣，提高學(xué)習(xí)動機；引起注意，迅速集中思維；鋪設(shè)橋梁，銜接新知與舊知等。2、新課講授（核心）（1）初步感知（講授一維目標(biāo)）首先引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生對基本的概念和知識初步感知，學(xué)習(xí)完成后，會對重要生詞（語文，其他科目視具體情況而定）進行講解，具體過程如下（運用聽、說、讀、寫等方式，達到知識與技能目標(biāo)）（2）合作探究（講授二維目標(biāo)）引導(dǎo)學(xué)生進行探究學(xué)習(xí)，教師提出問題引導(dǎo)學(xué)生用自己的話語總結(jié)方法。然后，結(jié)合實例，對方法進行詳細講解，具體過程如下（分組討論、合作探究。運用悟、議、賞、再讀等方法細究文本；類比、結(jié)合事例探究新知/概念等）（3）感情升華（講授三維目標(biāo)）引導(dǎo)學(xué)生遷移運用新知，加深對新知理解和體驗，有所感悟和思考，從而受到情感熏陶、獲得思想啟迪。具體過程如下（通過提問與討論/結(jié)合舊知識/情境教學(xué)等方法，加深學(xué)生的體驗）3、鞏固練習(xí)根據(jù)所講授的知識內(nèi)容合理安排課堂習(xí)題4、課堂小結(jié)運用系統(tǒng)歸納/比較異同/領(lǐng)悟主題等方法進行總結(jié)概括5、作業(yè)布置根據(jù)各學(xué)科特點布置知識積累/遷移運用/實踐活動等類型的課外作業(yè)（五）板書設(shè)計板書的類型包括提綱式、對比式、圖表式、脈絡(luò)式、總-分-總式、形象圖解式。在運用過程中結(jié)合課程內(nèi)容選擇最優(yōu)方式設(shè)計板書。資料敏試教師幫